| بررسی آموزه‌های تربیت فرزند در رمان کافه‌پیانو |
| کد مقاله : 1227-HMA (R2) |
| نویسندگان |
|
فاطمه مسعودی همت آبادی *1، لیلی سادات نصرالهی2 1گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده زبان و ادبیات، دانشگاه یزد 2گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات، دانشگاه یزد |
| چکیده مقاله |
| مسئله تعلیم و تربیت در ادبیات فارسی، از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است. ادبیات تعلیمی قالب‌های مختلفی چون شعر و داستان را برای انتقال آموزه‌های تعلیمی و اخلاقی استفاده می‌کند که میزان تأثیرگذاری آن بسیار بیشتر از کتاب‌های آموزشی محض هستند. از این‌رو در این پژوهش، به بررسی آموزه‌های تربیت فرزند در رمان کافه پیانو پرداخته شد که سرشار از مسائل تربیتی است. نتایج بررسی‌ها نشان می‌دهد آموزه‌های تربیتی چون محبت، توجه متمرکز، انضباط، مسئولیت و استقلال، حل مسئله، تفکر خلاق، همدلی، برخورد در برابر سؤالات، تنبیه و تذکر، تشکر کردن، هدیه دادن، الگوپذیری، دفاع شخصی، برخورد با نمره کم، کتاب خواندن، بازی، مواجهه با مرگ، کنترل اضطراب و جدایی والدین در این رمان برجسته بوده‌اند. |
| کلیدواژه ها |
| رمان معاصر،ادبیات تعلیمی، کافه‌پیانو، کودک |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |